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5 ene 2026

Sunedu respalda registro de docentes agresores para frenar hostigamiento sexual en campus

La Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (Sunedu) evalúa la creación de un registro nacional de docentes agresores, una iniciativa que busca frenar los casos de hostigamiento sexual en las universidades del país. La propuesta fue presentada por la congresista Ruth Luque al superintendente Vicente Espinoza, tras advertirse que muchas instituciones no tramitan adecuadamente las denuncias y optan por archivarlas. Con esta herramienta, se pretende evitar que docentes sancionados por violencia o acoso sean contratados por otras casas de estudios, acabando así con la impunidad y el traslado de agresores entre instituciones.

El superintendente Espinoza Santillán expresó su respaldo a la medida, señalando que es urgente garantizar espacios educativos seguros y libres de violencia. Durante la reunión de trabajo, se enfatizó la necesidad de que las universidades fortalezcan sus protocolos internos para agilizar la atención de las víctimas, asegurar la separación oportuna de los implicados y dictar medidas de protección eficaces. Ambas autoridades coincidieron en que un registro de este tipo es clave para erradicar la sensación de desprotección que actualmente enfrentan cientos de estudiantes y docentes.

Por otro lado, la Sunedu informó que su Unidad de Verificación ya supervisa presuntos nombramientos indebidos de docentes en la Universidad Nacional del Altiplano (Puno), bajo la Ley N.° 32171. Estas acciones de fiscalización podrían derivar en procedimientos administrativos sancionadores contra la referida universidad si se comprueba una aplicación incorrecta de la norma. Con estas medidas, el organismo reafirma su rol supervisor tanto en la calidad de la gestión docente como en la integridad del entorno universitario a nivel nacional.



3 dic 2025

Sunedu exigirá mismos estándares que la presencialidad para cursos virtuales y a distancia

La Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (Sunedu) ha presentado el proyecto de Reglamento de Condiciones Básicas de Calidad (CBC) para la educación semipresencial y a distancia. Esta propuesta normativa busca elevar drásticamente los estándares y asegurar que estas modalidades de formación ofrezcan la misma exigencia y soporte académico que la educación presencial. El documento, aprobado mediante Resolución de Superintendencia N.° 056-2025-SUNEDU, establece seis condiciones básicas de calidad que todas las universidades deberán cumplir rigurosamente para impartir programas con componentes no presenciales.

El proyecto organiza sus exigencias en seis áreas clave, que van desde el marco normativo y el modelo pedagógico específico, hasta la infraestructura tecnológica y la capacitación docente. El reglamento obliga a las universidades a justificar la pertinencia de su oferta académica, a seleccionar y capacitar adecuadamente a su cuerpo docente, y a proveer servicios complementarios esenciales como tutorías, bibliotecas virtuales y actividades de investigación formativa. Además, requiere plataformas virtuales robustas y garantiza que los componentes presenciales, como prácticas o laboratorios, se realicen cumpliendo con óptimos estándares de calidad.

La Sunedu ha sometido la iniciativa a consulta pública hasta el 17 de diciembre, invitando a la ciudadanía y a la comunidad universitaria a enviar comentarios y aportes a través del correo electrónico o un formulario virtual. Una vez que el reglamento entre en vigencia, la Sunedu verificará su cumplimiento mediante supervisiones periódicas y ha establecido un plazo de adecuación de un año para que las universidades realicen los ajustes necesarios en su oferta y procesos internos, asegurando así un mejor nivel de formación no presencial en el país.



28 nov 2025

¡Cuentas regresivas! la Sunedu ordena el cierre definitivo de cinco universidades históricas

¡Atención, comunidad universitaria! Mientras la Sunedu celebra haber licenciado a 101 universidades en todo el país, la otra cara de la moneda es drástica: cinco instituciones históricas están obligadas a cerrar sus puertas de forma definitiva antes de abril de 2026 . Estas casas de estudio no lograron cumplir con los Requisitos Mínimos de Calidad exigidos por la Ley Universitaria, quedando fuera del proceso de licenciamiento. Esta lista de cierre incluye a gigantes como la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, la Universidad Privada de Pucallpa y la emblemática Universidad Inca Garcilaso de la Vega, todas con plazos fatales a partir de diciembre de este mismo año.

La Sunedu ha sido implacable al detallar las fallas de estas instituciones, que van mucho más allá de una simple multa. Las deficiencias comunes detectadas incluyen la insuficiencia de docentes a tiempo completo , la falta crítica de laboratorios y equipamiento adecuado, graves problemas en la gestión de investigación e irregularidades en los procesos de admisión. Por ejemplo, la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez debe cesar el 31 de diciembre de 2025, mientras que la Universidad Inca Garcilaso de la Vega tiene plazo hasta el 3 de marzo de 2026. Esta situación ha puesto en alerta a millas de estudiantes en Lima, Puno, Arequipa, Ucayali y Chimbote.

Pero, ¿qué pasó con los alumnos? Es vital entender que el cierre no es abrupto. La Sunedu supervisa un cese ordenado para proteger a los estudiantes. Los afectados tienen dos caminos: pueden trasladarse a una universidad licenciada receptora con la que la institución en cierre debe firmar convenios, o pueden permanecer en la universidad en cese por un período máximo de dos años para culminar sus estudios y obtener su título. La superintendencia garantiza que, a pesar del cierre, los alumnos podrán obtener sus grados sin inconvenientes, aunque el reloj ya esté corriendo para quienes deben tomar una decisión y asegurar la continuidad de su formación académica.