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3 sept 2008

Critican falta de claridad sobre responsabilidades en elaboración de textos escolares

Lima, 03 / 09 / 2008

El presidente de Foro Educativo, Ricardo Cuenca consideró que no hay claridad respecto al procedimiento de la elaboración de los textos escolares para estudiantes de secundaria, lo que imposibilita determinar las responsabilidades ante eventuales errores o contenidos polémicos.

Fue al referirse a la denuncia presentada por la congresista Mercedes Cabanillas, sobre un supuesto contrabando ideológico en los textos de quinto de secundaria de la materia de Ciencias Sociales, donde se trata los hechos producidos en las décadas de 1980 al 2000 en el marco del período de violencia política.

“Lo que debemos tener en claro es cómo se elaboran los textos en el país y cual es la línea de responsabilidad para tener claro los llamados de atención cuando los textos no son los adecuados”, señaló Cuenca.

El representante de Foro Educativo manifestó que esta denuncia “puso nuevamente de manifiesto una crisis de estructura institucional en el Ministerio de Educación, cuando se dijo que la responsable era la editorial, luego esta dijo que era la comisión en la que estaba Agustín Haya de la Torre (ex jefe de la Agencia Peruana de Cooperación Internacional) y él tampoco ha dicho nada”.

De otro lado, Cuenca se manifestó sobre la comisión que revisará el contenido del libro de Ciencias Sociales, tal como lo anunció el ministro de Educación, José Antonio Chang durante su presentación en el congreso.

“Esta comisión debería ser más abierta, no sólo con gente del ministerio, sino con personas especialistas en historia, en sociopolítica, con personas que hayan trabajado en la Comisión de la Verdad y Reconciliación, aunque ya es demasiado tarde para revisar el texto, pero en todo caso si es la decisión debe darse un avance”, finalizó.

Fuente: Noticia Local - CNR - Agencias

27 abr 2008

Decomisan textos escolares de distribución gratuita en centro de Lima

Lima, 27 / 04 / 2008


Luego de una paciente y prolija investigación, el Ministerio de Educación, detectó en el Centro de Lima a una banda que vendía los textos escolares que dicho portafolio distribuye de forma gratuita en las escuelas públicas del país, lo que motivó el decomiso del material bibliográfico.

En esta operación participaron agentes de la División de Estafas de la Policía Nacional y el Ministerio Público.

La detección y posterior decomisó se realizó en uno de los módulos de la denominada Feria de Libros de Amazonas, de donde se extrajo un lote de textos que se encontraban ocultos en costalillos de lona.
Este material fue lacrado y luego trasladado hacia la Dirección de Investigación Criminal (Dinincri) de la Policía Nacional del Perú (PNP).
Antonio Alemán Nakamine, representante del Ministro de Educación, indicó que el titular del sector, José Antonio Chang, le encargo esta misión, al haberse detectado la venta ilegal de los textos que todos los años son distribuidos a estudiantes de Primaria y Secundaria.
Agregó que ahora le corresponde la a la Policía Nacional realizar las pesquisas necesarias para determinar quién o quiénes son los abastecedores de estos libros que se venían comercializando impunemente en el Centro de Lima.

Fuente: Noticia Local - Agencias

5 mar 2008

Padres pagan nueve veces más por textos escolares de sus hijos

Lima, 05 / 03 / 2008

Los padres de familia adquieren textos escolares para sus hijos a un costo nueve veces mayor que su valor real, reveló la Asociación Peruana de Consumidores y Usuarios (Aspec), que investigó los precios de producción y venta de estos libros en algunas imprentas del país.

Tras realizar cotizaciones en imprentas de prestigio, se descubrió que un texto de 200 páginas a todo color cuesta entre S/4.70 y S/ 6.70, pero luego es vendido entre 70 y 80 soles, lo que genera una ganancia excesiva para las editoriales, indicó Jaime Delgado, presidente Aspec.

Agregó que este margen de ganancia también beneficia a algunos profesores, tanto en colegios públicos como en privados, quienes reciben una comisión de unos 30 soles por exigir mediante la lista de útiles del alumno que se adquiera un libro de una determinada editorial.

“Por toda un aula la ganancia es considerable. Las comisiones que recibe el profesor las paga el padre de familia con un precio exagerado. Incluso las editoriales mandan a imprimir los textos a China para reducir costos. Es evidente que el negociado es ilegal”, indicó Delgado.

Agregó que este “acuerdo” entre las editoriales y los colegios ha generado un incremento exagerado en el precio de los textos escolares y son los padres quienes, finalmente, terminan pagando las comisiones que recibe el profesor y la carga extra aplicada al precio final del libro.

Las editoriales también se benefician con una jugosa ganancia, ya que el precio excesivo no es un problema para ellos, puesto que el colegio se encarga de obligar a los padres de familia a adquirir dichos textos, comentó el titular de Aspec.

Fuente: Noticia Local - Agencias