Juramenta alcalde escolar en distrito de Cajay en Ancash

Cumpliendo con la programación educativa en distrito de Cajay de Huari en la región Ancash se realizó la juramentación de la alcaldesa escolar y sus regidores. Los escolares se comprometieron ante el alumnado y las autoridades a trabajar por mejorar el desarrollo de su centro educativo durante el 2013.

La juramentación estuvo a cargo de alcalde de Cajay Pablo Huerta Herrera que felicitó a las autoridades escolares por la responsabilidad que asumen en beneficio de sus compañeros. "Estos son los nuevos líderes que regirán los destinos de nuestro distrito, está en cada uno de nosotros enseñarles a tomar buenas decisiones, afrontar responsabilidades y a ser leales con su pueblo”, expresó el burgomaestre. 

Fuente: Noticia Local - Municipalidad de Cajay, Huari

Escolares de SJL elaboran gigantesco mural con pinturas alusivas al Señor de los Milagros

Lima, 23 / 10 / 2009

Más de un centenar de escolares de veinte colegios de San Juan de Lurigancho participaron de un singular concurso de pintura organizado por la Cooperativa de Ahorro y Crédito San Hilarión denominado “Señor de los Milagros: cultura y tradición”, con cuyas obras se elaboró un mural de más de treinta metros de largo ubicado en el frontis del Módulo Siglo XXI del Parque Wiracocha.

El objetivo del concurso pictórico es que los niños y adolescentes desarrollen sus habilidades artísticas y muestren de manera creativa el fervor del pueblo limeño durante el tradicional mes morado. Con el mismo sentimiento de fe que llevó en 1650 al un esclavo angoleño a pintar en la zona de Pachacamilla al Señor Crucificado, los escolares plasmaron en sus cuadros las diversas manifestaciones culturales y religiosas que la Lima moderna le ofrenda al Señor de los Milagros.

“Por nuestro veinticuatroavo aniversario institucional y como parte de la responsabilidad social la Cooperativa San Hilarión trabajamos en el fomento de actividades culturales. Es la primera vez en SJL que los escolares muestran en un gran mural y desde su propia perspectiva todos los quehaceres de la festividad del Señor de los Milagros”, indicó Casimiro López, Presidente del Concejo de Administración de la Cooperativa.

En primer lugar del concurso en la categoría primaria de seis a nueve años le correspondió a la alumna Gabriela León Cueva (09) del colegio Alejandro Sánchez Arteaga, mientras que la niña Maryori Blas Dávila (10) de la Capilla San Pablo se alzó con el campeonato en la clasificación de diez a doce años. Los campeones del nivel secundario fueron los alumnos Karina Navarro Tineo (13) y Anthony Sarmiento Vara (15) de los colegios Alfred Nobel y I.E. Nº 150 Manuel Robles Alarcón, respectivamente.

Cabe destacar que el jurado calificador estuvo integrado por destacados maestros de la Escuela Nacional de Bellas Artes. Los ganadores recibieron un diploma de honor, un paquete con útiles escolares y mochilas. En la ceremonia de entrega de premios estuvieron los máximos directivos que la Cooperativa San Hilarión, Casimiro López Murillo, Víctor Romero Orellana y Pablo Huané Luna, presidentes de los Consejos de Administración, Vigilancia y el Comité de Educación, respectivamente.

Fuente: Imagen Institucional Cooperativa San Hilarión

Cinco mil escolares cajamarquinos se benefician con nueva estructura educativa

Cajamarca, 30 /07 / 2009

Cerca de cinco mil escolares del departamento de Cajamarca estrenaron un total de 35 nuevas aulas, modernos centros de cómputo, comedores infantiles y servicios higiénicos en las provincias de Cutervo, Chota, Santa Cruz y Hualgayoc.

Las obras fueron realizadas por la Fundación Ayuda en Acción con el financiamiento de la Generalitat Valenciana, la Comunidad de Madrid y las Municipalidades Provinciales y distritales involucradas en este proyecto de mejora educativa.

En concreto, son catorce aulas del nivel primaria, seis de secundaria, nueve para educación inicial y otras seis de educación temprana, las que inauguró recientemente el Director Nacional de Ayuda en Acción Perú, Juan Ignacio Gutiérrez Fuente durante su visita a Cajamarca.

Dichas obras se realizaron en las comunidades de Sivingán Bajo, Cañafisto, San Pedro, Chuyabamba, Pingobamba Alto, Cabracancha, Sarabamba y Rambran, en la provincia de Chota, mientras que en Santa Cruz las obras comprendieron diversas comunidades de los distritos de Chancay Baños y Catache. En tanto, en Hualgayoc, las comunidades de Progresopampa, Tranca de Pújupe y Marco Laguna de Bambamarca, fueron las principales beneficiadas con las obras de infraestructura educativa.

Además de ello se entregaron 98 equipos de cómputo a instituciones educativas de 24 comunidades de Chota, Santa Cruz, Hualgayoc y Cutervo, posibilitando así el acceso a las Tecnologías de la Información y la Comunicación con el fin de mejorar el aprendizaje del alumnado.

En la provincia de Cutervo, se edificaron dos Centros de Educación Temprana para niños y niñas de 0 a 3 años, en las comunidades de Yangachis y Caramarca Chico, además de un aula de primaria en esta última. Asimismo, en las comunidades de Ambulco Grande y Ambulco Chico de esta provincia se estrenaron dos comedores infantiles debidamente equipados e implementados, con el fin de mejorar el estado nutricional de los niños menores de 5 años asistentes a las Instituciones Educativas de dichas comunidades.

La inversión realizada en estas obras supera los 350 mil dólares, aportados en su mayoría por Ayuda en Acción, la Generalitat Valenciana y la Comunidad de Madrid, sin embargo hay que destacar la implicación de las autoridades locales en la mejora de la educación, como demuestran los 50 mil nuevos soles aportados por la Municipalidad Distrital de Bambamarca para la edificación del segundo piso del Colegio Secundario de Marco Laguna.

De otro lado, los 23 centros de Educación Temprana construidos hasta la fecha por Ayuda en Acción y PRODIA en Bambamarca, fueron transferidos al gobierno local, el cual se hará cargo de su gestión y funcionamiento a partir de la fecha. La transferencia se realizó en una ceremonia especial que contó con la participación del Alcalde provincial, Esteban Campos Benavides y el Director Regional de Educación, Miguel Sotomayor Rivera, así como el Director Nacional de Ayuda en Acción y el Coordinador de PRODIA, José Zirena.

Fuente: Dirección de Comunicaciones Fundación Ayuda en Acción

59 % de limeños y chalacos considera fundamental enseñanza de valores en la escuela

Lima, 24 / 02 / 2009

El 59,2 % de los habitantes de Lima y Callao considera que la enseñanza de valores es fundamental en los colegios, mientras que el 34,7 % piensa que es importante, según da cuenta una encuesta del Grupo de Opinión Pública de la Universidad de Lima.

El sondeo indica también que entre los valores que deberían ser más importante en la educación se encuentran la responsabilidad (33,4 %), el respeto (23,2 %) y la honestidad (21,8 %).

Asimismo, indica que la educación sobre medio ambiente es muy importante para el 41,4 % de los encuestados y para el 52,6 % es importante, en tanto que la educación sexual es muy importante para el 46,3 % e importante para el 45,5 %.

En tanto, la educación para la Democracia es muy importante para el 39,4 % e importante para el 48,4 %; la educación física es muy importante para el 23,5 % e importante para el 65,4 %.

La educación artística es importante para el 67,5 % y muy importante para el 17,3 %; la educación religiosa es importante para el 61,9 % y muy importante para el 19,5 %.

Finalmente, la Instrucción Pre Militar es importante para el 45,1 por ciento y muy importante para el 15,9 %.

El sondeo se realizó a 493 ciudadanos de 18 a 70 años de edad que residen en 31 distritos de Lima y Callao, los cuales fueron elegidos de forma aleatoria. Este estudio tiene un nivel de confianza de 95 %.

Fuente: Noticia Local - Agencias