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21 jul 2026

Estudio revela que 42 áreas escolares en Perú superan límites de plomo y arsénico. Revisa el mapa

Estudio revela que 42 áreas escolares en Perú superan límites de plomo y arsénico. Revisa el mapa
¿Sabías que más de 2,600 estudiantes, profesores y personal escolar en el Perú respiran y conviven a diario con un enemigo invisible en sus propios colegios? Un exhaustivo estudio del suelo realizado entre 2019 y 2025 por el Consejo de Salud Ambiental (CSA) evaluó un total de 42 áreas —36 escuelas públicas y tres zonas públicas frecuentadas por niños— en Huancavelica, Lima, Áncash, Cajamarca y Junín. El informe reveló que estos terrenos presentan niveles de arsénico (As), plomo (Pb) y mercurio (Hg) que superan los Estándares de Calidad Ambiental (ECA) del país, exponiendo de forma crónica a la comunidad educativa a la peligrosa herencia de la contaminación minera.

Un mapa de riesgo: aulas construidas sobre relaves y hornos

La investigación detalla que, aunque el arsénico es el contaminante principal, existe una alarmante contaminación polimetálica encabezada por el plomo, funcionando como una "bomba de tiempo" para la salud pública. La gravedad de la infraestructura es crítica: dos colegios fueron edificados sobre antiguos sitios de hornos (IE 100716 en Araqueda, Cajamarca, e IE 86841 en Viscas/Jambón, Áncash) y tres colindan con depósitos de relaves en Huancavelica (Escuela Especial CEBA 35001, IESS San Cristóbal e IE 1116). Además, la amenaza golpea directamente a los más vulnerables, pues nueve son instituciones de educación inicial (IEI) y dos atienden a niños con necesidades especiales o en situación de vulnerabilidad, como la IE 35001 y la Aldea Infantil San Francisco de Asís.

Inacción del Estado y la hoja de ruta para mitigar el peligro

Frente a lo que el CSA califica como una "situación sumamente grave que evidencia una inacción absoluta de parte del Estado", este organismo sin fines de lucro insta a tomar medidas urgentes mediante la ciencia y el trabajo articulado entre autoridades y comunidades. La hoja de ruta propuesta para garantizar un ambiente seguro exige acciones inmediatas como:

  • Remediación directa: Aplicar técnicas de encapsulamiento o la remoción total del suelo contaminado.

  • Protección de infraestructura: Restringir el acceso a áreas peligrosas y reconstruir los colegios levantados con materiales contaminados.

  • Evaluación preventiva: Analizar obligatoriamente el suelo de todo proyecto de construcción escolar futuro en zonas mineras del Perú.

Para conocer a detalle la clasificación y explorar el mapa interactivo de las instituciones afectadas, puedes revisar el informe completo del CSA y consultar el mapa de escuelas contaminadas.